Как только ни роняют пользователи свои ноутбуки, и никто даже не задумывается о том, что портативный компьютер должен находиться на твердой ровной поверхности. Но в каждом правиле есть свое исключение. Одним таким опасным местом является столик в спинке кресла пассажирских самолетов. С этого места ноутбук падает чаще всего, и, как ни странно, практически в каждом рейсе пользователи оставляют именно там свои ноутбуки.
Так что же делать, если компьютер уже упал? В первую очередь не нужно паниковать, возможно, не все так плохо. Обычно ноутбуки бывают довольно прочными и часто выдерживают падения с высоты более метра на твердую поверхность. Однако если ноутбук падает с открытой верхней крышкой, последствия могут оказаться куда более серьезными. Если матрица ноутбука при падении первой достигнет пола, повреждения неизбежны. Иногда крышка вообще отламывается от остальной части корпуса. В данном случае нужно будет обратиться в сервисный центр и составить примерную смету затрат на будущий ремонт, возможно, будет дешевле приобрести новый ноутбук.
После падения первоочередной задачей обычно является копирование важной информации с жесткого диска, особенно если экран не работает. Именно поэтому нужно незамедлительно подключить ноутбук к внешнему монитору, проектору или телевизору для вывода информации на экран. Изображение либо автоматически переключится на внешний экран, либо после нажатия определенной комбинации клавиш, например, Fn+F8 и др. (информация об этом должна быть в руководстве пользования ноутбука). Если картинка появится на внешнем экране, это будет означать, что клавиатура, материнская плата и жесткий диск при падении уцелели.
Не стоит паниковать, если картинка не появляется ни на встроенном ни на внешнем экране ноутбука. Можно попробовать действовать вслепую, записать необходимые файлы на CD или DVD-диск. Если есть возможность подключения ноутбука к проводной по LAN или к беспроводной сети по Wi-Fi, важные данные можно отправить по сети. Можно попытаться передать данные и по локальной сети, если такая имеется.
